多媒体技术与小学数学教学的有效融合

张顶忠1

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多媒体技术与小学数学教学的有效融合

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随着信息技术的推广与进步,小学数学的教学方式发生了重大的变化。多媒体技术作为信息技术在教学领域的具体应用对数学的教学过程产生了重要影响。教师教学由传统的口头、板书教授转变为利用多媒体技术进行教学。这一改变对学生学习也产生了重要影响。将多媒体技术与小学数学的教学相融合的策略包括:课堂趣味化,集中学生精力;教学高效化,节约课堂时间;知识直观化,强化学生理解。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.251-251|共1页
作者
张顶忠1;
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作者单位

[1]云南省文山州丘北县锦屏小学 663200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 多媒体技术; 课堂趣味化; 教学高效化; 知识直观化;

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