刍议高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略

王浩生1

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刍议高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略

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在高中英语课堂中,教师在教授学生英语知识点的时候,不仅仅要注重高中生教材知识点的讲解还需要在教学中不断渗透中国传统文化,让高中生可以在学习英语的时候也要了解我国的文化,从而提高高中生学习英语知识点的兴趣。本文主要对高中英语教学中中国文化渗透的现状进行深入分析,在分析的过程中阐述促进高中英语教学中中国文化渗透的措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.241-241|共1页
作者
王浩生1;
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作者单位

[1]广东省广州市第九十七中学 510000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中英语; 渗透; 中国传统文化; 策略;

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