游戏教学在小学音乐教学中的实践分析

张艳莉1

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游戏教学在小学音乐教学中的实践分析

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游戏教学法已经逐渐被应用于小学阶段各个学科的教学过程中,并且收到了正面的反馈与教师热烈的欢迎。教师在传统的小学音乐课堂教学过程中加入一些比较有趣的小游戏,通过增强教师与学生以及学生与学生之间的互动,为学生营造了一个更加生动愉快的学习氛围,有助于实现音乐教学效果的最优化。本文从现阶段小学音乐的实际教学情况出发,针对游戏教学在小学音乐教学中的具体应用提出几点分析意见。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第18期|P.107-107|共1页
作者
张艳莉1;
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作者单位

[1]江苏省邳州市实验小学 221300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
游戏教学; 小学音乐; 实践分析;

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