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小学语文个性化阅读教学设计探究

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摘要

个性化阅读强调对学生独立思考、分析和创新能力的培养,对于学生自主学习能力的养成和提高有着积极意义。本文基于小学语文阅读教学特征,对个性化阅读教学的应用做简要分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.215-215|共1页
作者
汪海1;
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作者单位

[1]甘肃省东乡县锁南苜叶小学 731400;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 个性化阅读; 教学设计;

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