互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

姜冬梅1

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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

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现如今,在教育事业高速发展的背景下,教育改革也在不断深化。初中阶段的英语教学也逐渐贯彻“以人为本”的教育理念,课堂主要采取以学生为主体的授课模式,教师只作为课堂的推动者和学生学习的引导者参与课堂。其中,互动式教学以其独有的优势和特点,深得教师和学生的喜爱,亲密生生之间、师生之间的关系,也是增强教学效果的方式之一。因此,本文就初中英语教学中互动式教学模式的构建与应用,做简要的分析,以供参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第13期|P.92-93|共2页
作者
姜冬梅1;
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作者单位

[1]辽宁省抚顺市清原满族自治县南山城镇九年一贯制学校 113308;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
互动教学; 初中英语; 师生互动; 评价机制;

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