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试论小学英语课堂中拼读法的实际应用

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摘要

英语是一门语言学科,更是小学教育不可缺少的组成部分。该学科在于培养学生的语言技能和综合素质,但相关研究指出,部分小学英语教师仍然没有摆脱传统应试教育理念束缚,课堂中采取的教学方式枯燥单一,忽略学生主体作用,以致于消磨了学生学习兴趣,降低了英语教学效率。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第20期|P.144-144|共1页
作者
杨娟1;
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作者单位

[1]贵州省铜仁市玉屏侗族自治县皂角坪中心完小贵州铜仁554000;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 拼读法; 绘本; 策略;

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