聚焦核心素养,提高小学数学教学质量

张帅1

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >聚焦核心素养,提高小学数学教学质量

聚焦核心素养,提高小学数学教学质量

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在我国素质教育事业的快速发展下,核心素养的概念逐渐进入到人们的视野中,这一概念提出后,深受各界人士的广泛关注。但在目前,各个学校仍然采取的是传统灌输式教学模式,导致学生学习兴趣不高,教师教学质量低下。所以,革新教学理念,打造高效课堂,增强并关注对于学生核心素养的培养。本文结合了参考资料和实际教学过程中出现的问题,简要分析了基于核心素养视角下小学数学的教学,仅供参考。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第23期|P.115-115|共1页
作者
张帅1;
展开▼
作者单位

[1]辽宁省大连市旅顺口区九三小学 116041;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
核心素养; 提高; 小学数学; 教学质量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 聚焦核心素养,提高教学质量——初中语文教学中学生核心素养的培养策略 [J] . 黄凌波 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2020,第009期
2. 聚焦核心素养,提高教学质量——初中语文教学中学生核心素养的培养策略 [J] . 姚石 . 华夏教师 . 2019,第014期
3. 提高教学质量,培育核心素养——关于如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养探析 [J] . 纪雯 . 成长 . 2020,第6期
4. 聚焦核心素养提高课堂教学质量 [J] . 李瑞芹 ,朱自成 . 中国农村教育 . 2019,第035期
5. 聚焦核心素养,提高英语写作课堂教学质量 [J] . 施文赐 . 中学课程资源 . 2018,第004期
6. 聚焦小学数学核心素养的课堂实践 [C] . 张雪 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 乡村地区运用“班班通”提高小学数学教学质量的对策研究——以L县为例 [A] . 杨海石 . 2018

聚焦核心素养,提高小学数学教学质量

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅