首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >德行统一,育人无痕——浅谈《中小学教师职业道德规范》的落实

德行统一,育人无痕——浅谈《中小学教师职业道德规范》的落实

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《中小学教师职业道德规范》对于笔者而言,长期以来对该规范的印象只停留在各类考试中,如教师资格证考试、职称考试等等。随着教龄的增长,笔者理解到知行统一,一定要将规范落实在我们的教育教学实践中。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.69-70|共2页
作者
徐皖桐1;
展开▼
作者单位

[1]天津市开发区国际学校天津300457;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G433.1;
关键词
职业道德规范; 为人师表; 终身学习; 教书育人;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 关爱:让教育人性化——中小学教师职业道德规范新解读 [J] . 刘岚 ,李磊 ,朱娥 . 昭通师范高等专科学校学报 . 2011,第001期
2. 教师要爱岗敬业、教书育人、为人师表《中小学教师职业道德规范》重颁 [J] . . 陕西教育 . 1997,第011期
3. 润物细无声，育人了无痕--浅谈品德教学的无痕教育 [J] . 黄海英 . 新课程学习（基础教育） . 2015,第001期
4. 润物细无声,育人了无痕——浅谈品德教学的无痕教育 [J] . 黄海英 . 新课程学习：上 . 2015,第001期
5. 巧妙融通自然天成实现无痕育人——小学语文教学落实社会主义核心价值观教育方略摭谈 [J] . 王庆欣 . 新课程研究(上旬) . 2013,第010期
6. 创新实践育人注重知行统一——浅谈培养应用型人才的教学改革与实践 [C] . 陈曦 ,徐晨 ,张乐平 . 四川省高等教育学会2012年学术年会 . 2012
7. 《中小学教师职业道德规范》的演进逻辑和走向研究 [A] . 邓晨 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号