如何做好后进班的班主任

吴佩红1

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班主任是班级的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,尤其在班风和学风较差的班级,班主任的地位和作用就更为重要。班主任如何做好“后进班”的工作呢?我从自己的体会谈下面几点:一、造成一个班级差而乱的原因很多,其中“生源问题”是老师强调最多的。但是抱怨生源,于事无补。怎么办才是有意义的。学校教育的成功之处就体现在:在原有的基础上使班级整体和学生个体都能获得和谐的发展如果不作为,教育跟不上,一个基础较好的班级完全可能在很短时间内变成后进班;反之,如果认真投入、运用智慧、方法得当,一个后进班也是可以变成优秀班级的。正反两方面的案例都不胜枚举。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.104-104|共1页
作者
吴佩红1;
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作者单位

[1]陇西县西铝学校甘肃陇西748100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
后进班; 心态; 坚持; 情感教育;

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