新课改下小学数学教学方法的创新初探

张广毅

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新课改是素质教育环境下提出的教育要求,教师应改变传统教学模式中的墨守成规,强化学生的自主学习能力,强调以学生为主体展开一切的教学活动,小学数学的知识较为繁琐,其中包含了诸多的公式定理,且数学的问题较为复杂,依从已知的条件拓展未知的思考,需要学生具备逻辑能力与创新意识,而教师单一化的讲解已经不能满足现如今的教学需要,教师应从系统性的教学层次着手,拓展多元化的教育模式,引领学生走进数学的探究空间中,感受数学的真知灼见,体悟数学的真理。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第31期|P.171-171|共1页
作者
张广毅;
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作者单位

山东省聊城市东昌府区光明小学 252000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新课改; 小学数学; 教学方法; 创新;

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