基于微信公众平台的微课在数学教学中的应用

邓旭霞

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基于微信公众平台的微课在数学教学中的应用

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近年来,随着互联网技术的快速发展和手机、平板电脑、笔记本电脑等移动智能终端设备的普及,微信已经成为中专学生课后重要的即时通讯手段,而微课是翻转课堂的变体,具有主题鲜明、时间短的特点,运用声音、图片、视频等方式传播知识,受到老师和中专学生的广泛欢迎。本文探讨将微信与微课结合起来,建立基于微信公众平台的微课教学模式,延伸数学课堂教学的空间和时间,成为永不下课的网上课堂,提高数学教学质量。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第31期|P.244-245|共2页
作者
邓旭霞;
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作者单位

威海市体育运动学校山东264200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
微信公众平台; 微课; 中专; 数学教学;

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