关于“任务-互动”教学模式在高职汽车专业英语教学中的探索和实践

汪璐

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关于“任务-互动”教学模式在高职汽车专业英语教学中的探索和实践

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cqvip:教学模式是理论教学与实际教学间的纽带,同时也在调动学生的学习积极性,呼吁每个学生共同参与到课堂中来,以此提升课堂教学质量。在教育领域,教学模式一直充当着指导员的作用。通过在高职汽车专业的英语教学(ESP)中对"任务-互动"教学模式进行探索,与此同时还确定了"任务-互动"模式在教学中的效果。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第24期|P.29-29|共1页
作者
汪璐;
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作者单位

湖北三峡职业技术学院宜昌443000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学模式; 高职; 汽车专业; 英语教学;

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