新课程下小学数学课堂提问教学策略的思考

吴少东

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我国的教育事业在不断地向前发展进步,越来越多的家长和学校越来越重视教育,我国的教育水平越来越高,小学教学作为最开端的教学,有着至关重要的作用,并且数学作为一门素质教育学科,起着极其重要的作用。在小学数学教学的过程中,课堂提问作为一个不可或缺的环节,是十分重要的。课堂提问能准确的反映出学生的学习情况,并且了解学生听课状态。下文就行具体论述小学数学课堂提问教学策略的思考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第12期|P.1-2|共2页
作者
吴少东;
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作者单位

浙江省杭州市春晖小学 310000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
新课改; 小学数学; 课堂提问;

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