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智障孩子青春期的性教育和性保护初探

         

摘要

通过对智障孩子青春期所受的性侵害和性教育现状的分析,认为智障学生青春期性教育未能得到应有的重视甚至是空白的状况,并就产生的原因,学生青春期性教育的内容与方法进行了探讨,以期对智障学生实施青春期性教育和性保护提供帮助。引导他们了解性知识,坦然面对青春期的身体各部位发生的生理变化,提高这些孩子的自控能力和自我保护能力,培养健康的心理素质,帮助他们安全、快乐的度过青春期。

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