幼儿园区域活动环境创设的策略探讨

杨敏

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幼儿园区域活动环境创设的策略探讨

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幼儿园活动区域的建立，不但能够对幼儿自身的身心健康发展需求给予满足，并且也与当前幼儿教育和幼儿园整体活动课程提出的要求存在关联。作为幼儿园教育实践中不可忽视的一种手段，幼儿园区域活动环境的创设其自身发挥的作用也日常显著。为了可以充分将幼儿园区域活动所拥有的教育功能给予发挥的同时推进幼儿整体发展，使用切实可行的策略去创设一个良好的区域活动环境就变得非常重要。本文主要针对目前幼儿园区域活动环境的发展情况，提出了几点有效的改进策略，希望可以为幼儿的成长以及学习缔造一个有利的条件。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
杨敏;
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作者单位

江苏省常州市钟楼区泰村幼儿园 213147;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
幼儿园; 区域活动环境; 创设策略;

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