浅谈中国传统文化在小学德育教育中的应用与实践

赵晓蕾

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浅谈中国传统文化在小学德育教育中的应用与实践

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长久以来，小学生德育教育问题都是社会各界所关注的重点和研究的核心。加强小学生德育教育，既可以帮助孩子们树立良好的价值倾向与道德意识，明辨善恶美丑；又能够促进孩子们身心健康成长，学会认知，学会做人。然而，在当前的小学德育教育中，由于教育导向不够明确，教育方式不够科学，教育内容不够全面，导致孩子们德育教育困难重重、收效甚微。众所周知，中华民族有着五千年的悠久历史，其传统文化源远流长，影响深远。经过千百年来的积淀与发展，已经成为中华民族人生观、价值观、道德观的标签与名片。因此，以中国传统文化，尤其是优质华夏传统文化为载体开展小学德育教育，让孩子们在优秀中国传统文化的熏陶、感召、影响下学会求知、学会做人，已经成为当前小学德育教育的重点与核心。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第7期|P.1-1|共1页
作者
赵晓蕾;
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作者单位

河南省许昌市普通教育教学研究室 461000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
中国传统文化; 小学生; 德育教育; 应用;

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