浅谈小学数学快乐课堂路径

万向英

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅谈小学数学快乐课堂路径

浅谈小学数学快乐课堂路径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如何把抽象而又极具严密逻辑性的数学世界呈现给我的孩子们，去迎合那一个个充满好奇的眼神，去打动那一颗颗纯真稚嫩的童心，让学生去听去想去演去讲，激发学习兴趣，启迪学生的思维，让学生整节课沉浸在快乐的海洋里，是我们小学数学教师责无旁贷的责任。课堂要趣味横生、充满童话色彩、自由开放、丰富多彩是打造数学快乐课堂行之有效的办法。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第8期|P.1-1|共1页
作者
万向英;
展开▼
作者单位

河北省永清县里澜城镇中心校 065600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学; 数学; 快乐; 课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让课堂跳动着快乐的音符——浅谈小学数学的快乐教学法 [J] . 李盼盼 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2021,第002期
2. 让课堂跳动着快乐的音符——浅谈小学数学的快乐教学法 [J] . 代林锋1 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第008期
3. 感悟快乐课堂氛围——浅谈农村小学数学课堂教学分析与探究 [J] . 黄祖泽 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第006期
4. 让快乐超越课堂——浅谈小学数学课堂心理气氛对教学效果的影响 [J] . 曹青 . 数学学习与研究：教研版 . 2014,第002期
5. 浅谈课程改革下小学数学课堂教学如何建构快乐的课堂 [J] . 翟艳玲 . 大观周刊 . 2013,第006期
6. 浅谈如何创造快乐的小学数学课堂 [C] . 徐丽霞 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 小学数学快乐学习的教学策略研究——以温岭市泽国小学二年级为例 [A] . 叶小雅 . 2013

浅谈小学数学快乐课堂路径

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅