探问教育经费“三重门”

张永飞

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“没有足够的教育经费，教育事业发展会受到影响，人民群众不满意；教育经费有了大幅增加后，如果用不好、管不好，人民群众也不会满意。那么，我们该如何筹好用好管好教育经费？”今年两会期间，全国政协委员葛剑雄的话引起了人们的议论和思考：从1993年4％的提出到2012年最终落实，牵绊着中国教育近二十年的一个梦想终于照进了现实。4％，是中国教育史上的一个里程碑，但并不意味着一个终点。

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来源
《中国政协》 |2013年第7期|50-51|共2页
作者
张永飞;
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作者单位

本刊实习记者;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育财政;
关键词
教育经费; 中国教育史; 全国政协委员; 人民群众; 教育事业; 葛剑雄; 议论;

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