高职公共英语课程能力培养现状及对策——基于《高等职业教育英语课程教学基本要求》素质教育目标的分析

龚闻芳

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根据《高等职业教育英语课程教学基本要求》阐述,高职英语课程是培养高职学生综合素质、提升职业可持续发展能力的重要课程。然而当前高职公共英语教学现状却令人担忧。本文依据《基本要求》,具体明确了高职英语课程素质教育的能力培养内涵,分析了当前高职英语课程能力培养现状与目标之间的差距,并有针对性地提出了一系列的教学建议。

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来源
《疯狂英语:双语世界》 |2016年第2期|100-104|共5页
作者
龚闻芳;
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作者单位

广东水利电力职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职英语教学; 素质教育; 能力培养现状; 教学建议;

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