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周丽英

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＜正＞历代先哲对圣贤思想之论述可谓包罗万象、蔚为大观。而对历代贤哲圣贤思想之传继发扬、因革损益、深入研究，亦是中华民族传统文化实现伟大复兴的题中之义。本辑五篇文章皆围绕圣贤文化之理论和实践问题展开论述。其中，《“忠恕”之道人性论根基的再反思——从马克思人的本质理论视角》一文从传统文化和马克思主义相结合的视角考量，以马克思人的本质理论作为参照对“忠恕”之道的传统人性论根基进行反思，以期完善和弥补传统理论的缺陷与不足；《儒家生命教育观的历史实践》从宏观方面叙述了儒家生命教育观动态的、历史的实践过程，意为当下生命教育的开展提供思想资源和启迪；《论陆象山为学工夫》系统阐述了象山先生“学当有所主、为学以实、为学以正、为学贵有师友以及为学以变”的为学工夫，力图使读者能够借鉴象山先生为学之方，

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来源
《中华文化与传播研究》|2023年第1期|139-140|共2页
作者
周丽英;
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作者单位

中国闽台缘博物馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化专题研究;
关键词

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