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杨亚峰; 姚锡长;
河南农业大学;
创新创业教育; 工匠精神; 立德树人; 成长规律; 匠人精神; 内涵意义; 当代教育; 有机融合;
机译:从高校“三完全教育”视角下“四历史”教育的特征与实现路径研究
机译:叙述生活,叙述信念:当代基督教宗教教育的“有机融合”
机译:高校思想政治教育中人文关怀与心理指导融合研究
机译:创新创新与企业家精神教育与应用高校职业教育纳入研究的研究
机译:高校黑人中的精神和宗教:实现学生成功的潜在机制。
机译:人工计算机交互技术在高校运动员运动目标探测教育中融合的应用
机译:生产与教育融合背景下高校创新与企业教育机制与实践研究
机译:高校联动组织融合研究表面研究综述,2
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:利用知识协调实现国际交流研究与认证一体化的教育方法及其系统。
机译:可配置融合机制,实现微码补丁
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