改进《管理学基础》教学培养高职学生综合能力

高红

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高职高专商贸类课程教学一般都用课堂讲授、期末一张试卷的做法,这种教学方式在专业知识的传授上尚可,但不利于学生综合能力的培养.本文结合《管理学基础》教学,针对高职高专学生的特点和高等职业教育的宗旨,提出:建立多渠道获取式的教学方法体系;充分利用计算机多媒体技术、信息网络技术和电视教学;实行以能力为中心的开放式、全程化考核方式.

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来源
《文教资料》 |2007年第28期|189-190|共2页
作者
高红;
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作者单位

连云港职业技术学院;

商学院;

江苏;

连云港;

222006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高职高专; 学生; 综合能力; 教学方法手段; 考核方式;

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