浅析免费师范生入职农村幼儿园的职后现状

岑秀华

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免费师范生尤其是地方政府政策支持下入职于幼儿园的免费师范毕业生,其职业现状更是受到政府和社会的高度关注.本文在对就职于G市幼儿园的免费师范毕业生进行抽样调查的基础上,从职业使命、职业压力、职业幸福、社会认可、专业提升等方面对其职业现状进行深入了解,以此作为剖析影响免费师范生职业现状的根据,进而作为反思和提出解决问题策略的基础.

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来源
《文教资料》 |2019年第4期|165-16645|共3页
作者
岑秀华;
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作者单位

贵阳幼儿师范高等专科学校, 贵州贵阳 551400;

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正文语种 chi
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关键词
免费师范生; 职后现状; 调查分析;

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