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新教传教士与近代中国西医教育体制化

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西医教育模式的直接移植,一方面加速了中国西医教育的体制化进程,另一方面这种原封不动的照搬与中国社会的实际情况存在着差距,一定程度上造成教育体制与国家政策的脱节.

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来源
《民主与科学》 |2018年第2期|78-80|共3页
作者
郑言;
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作者单位

山西大学科学技术哲学研究中心;

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正文语种 chi
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