首页> 中文期刊> 《理工高教研究》 >理工科院校马克思主义理论课教学探析

理工科院校马克思主义理论课教学探析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

理工科院校的马克思主义理论教育有别于综合性院校,教师应该了解理工科院校学生的学习特点,因材施教。马克思主义理论课教学旨在提高学生兴趣,培养理工科院校学生的人文关怀,这就需要诉诸于案例教学的方法。案例教学法的有效运用是教师教学能力与自身素质的体现,要求理工科院校教师关注社会现实、拓展人文社科知识和加强自然科学知识素养。

著录项

来源
《理工高教研究》 |2007年第5期|132-134|共3页
作者
贾丹;
展开▼
作者单位

南京理工大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
马克思主义理论课教学; 理工科院校; 马克思主义理论教育; 案例教学法; 学生兴趣; 科学知识素养; 人文关怀; 学习特点;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 理工科院校马克思主义理论课教学探析 [J] . 贾丹 . 设计艺术研究 . 2007,第005期
2. 通识教育在理工科高等院校“思想政治理论课”教学和专业教学中的基础地位探析 [J] . 曲光华 . 科教文汇 . 2014,第016期
3. 理工科学生思想政治理论课教学体系探索r——以"马克思主义基本原理"课为例 [J] . 贾恒欣 . 高教学刊 . 2016,第011期
4. 博士生走进马克思主义的重要途径——关于理工科博士研究生理论课教学若干问题的探讨 [J] . 刘则渊 . 学位与研究生教育 . 1999,第005期
5. 探析理工科院校青年马克思主义者的培养路径 [J] . 杨叶平 . 经济师 . 2012,第008期
6. 医药院校马克思主义理论课教学存在的问题与对策 [C] . 吴楠 . 第三届全国医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛 . 2012
7. 理工科院校思想政治理论课实践教学模式研究 [A] . 纪蓉 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号