中国画创作教学现状分析与对策——以乌鲁木齐市三所高校为例

杨星宇

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艺术创造在于艺术感觉,中国画教学不能只是注重技巧和艺术知识的传授。为培养和提高学生的艺术感觉及创造能力,除了要在基础训练中加强对学生的艺术理论的培养,还要专门设置相关实践课程。小品画创作课可以通过大量的创作练习,培养训练学生独立组织与构筑画面的能力,研究探索笔墨语言,积累创作经验,提升艺术想象空间和观察能力,激发创作热情,使学生养成随时创作的好习惯。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2019年第5期|107-108|共2页
作者
杨星宇;
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作者单位

新疆师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中国画; 本科生; 创作; 小品画;

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