基于培养学生创新能力的高校美术教育策略探讨

董蕾

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随着素质教育的深入改革及社会需求的变化,高校更加重视对学生创新能力等综合素养的培育。高校在传授美术知识和技能时,应以培养学生创新能力为目的,利用创新性、开放性强的教学方式进行教学,这样不仅能大幅提升教学效率,还能有效锻炼学生的想象力,提升学生的动手能力,提高学生的创新能力。文章在阐述创新能力及基于其进行美术教育的必要性的同时,在分析当下美术教育存在的问题的基础上,探究基于创新能力培养的高校美术课应该采用怎样的教育策略,才能有效提升学生的创新思维和创新能力,更好地推动高校美术改革。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2020年第2期|88-89|共2页
作者
董蕾;
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作者单位

扬州市职业大学艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
美术教育; 创新能力; 教学策略;

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