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地方院校书法学本科人才培养模式研究——以南宁师范大学为例

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摘要

在国家层面重视优秀传统文化继承与创新,高等书法教育蓬勃发展的背景下,南宁师范大学书法学专业根据各级政府出台的相关政策指引,结合地域特点和自身情况,在人才目标定位、课程体系构建、人才模式培养等方面作出了有益的尝试和改革,初步凸显了一定的专业优势和特色。

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来源
《美与时代：美术学刊（中）》 |2020年第2期|82-83|共2页
作者
阳志辉; 骆彤;
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作者单位

南宁师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
地方院校; 书法学本科; 人才培养模式;

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