音乐表象对大学男生1000米体测焦虑的缓解效应研究——以浙江旅游职业学院为例

洪丽敏

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音乐表象对大学男生1000米体测焦虑的缓解效应研究——以浙江旅游职业学院为例

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浙江旅游职业学院60名参加体测的男生作为被试,结果显示:音乐表象对男生体测1000米焦虑具有缓解作用,其中舒缓音乐表现对男生体测认知状态焦虑具有显著缓解作用;激昂音乐表现对男生体测躯体状态焦虑具有显著缓解作用,对状态自信有促进作用。相较于对照组,舒缓音乐组和激昂音乐组男生1000米体测成绩有显著提高。由此可知,音乐表象对大学男生1000米体测焦虑具有良好的缓解效应,从而提升男生1000米体测中的运动表现。

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来源
《美与时代：美学（下）》 |2020年第11期|27-30|共4页
作者
洪丽敏;
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作者单位

浙江旅游职业学院公共教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
音乐表象; 1000米体测; 焦虑; 大学男生;

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