简析初中语文与劳动教育的融合教学策略

赵凤欢

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简析初中语文与劳动教育的融合教学策略

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摘要

结合劳动教育特点来看,其不仅促进德育、美育、智育、体育等多方面教育战略的实施,更能推动学生综合发展,有助于打造更多高素质创新型人才。新课标政策的出台,改变原有教学形式,更对初中语文教师提出全新要求。为落实社会主义教育目标,促进学生正确价值观念和人生观念的形成,初中教师有必要将语文与劳育教育相融合,改善学生传统劳动观念,使学生明确学习的意义和劳动的价值,以此达到深化语文和劳动教育的目的,为学生未来成长奠定基础。

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来源
《作文:高中版》 |2023年第2期|41-42|共2页
作者
赵凤欢;
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作者单位

江苏省扬州市和江区陈俊学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 劳动观念; 初中教师; 人生观念; 教学策略; 新课标; 劳育; 德育;

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