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红色文化资源与大学生党史学习教育的融合路径研究

         

摘要

红色文化资源作为一种特殊的教育资源,具有鲜明的时代性、群众性、科学性、民族性特征,将其融入大学生党史学习教育中,有利于发挥价值导向作用、丰富教学内容、拓展教育载体、创新教育方法。因此,高校应加强规划统筹以完善融合教育机制、深入挖掘内涵以丰富融合教育资源、融入课堂教学以打造融合育人体系、抓好实践活动以强化融合阵地建设,促进青年大学生“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,顺利成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

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