大学生体验式死亡教育课程内容与教学活动体系的构建

黄宇昕; 鄢芳; 唐四元; 谭湘敏; 孙玫

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大学生体验式死亡教育课程内容与教学活动体系的构建

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目的构建大学生体验式死亡教育课程内容与教学活动体系。方法基于课题组前期教学改革实践、大学生死亡教育需求分析的结果及文献分析结果拟定专家函询初稿,邀请国内相关领域的23名专家进行三轮专家函询。结果构建了大学生体验式死亡教育课程内容与教学活动体系,包括教学总目标1项、教学分目标6项、教学模块6项、教学内容30项、教学活动17项;专家权威系数为0.80,肯德尔协调系数为0.233(P<0.001)。结论大学生体验式死亡教育课程内容与教学活动体系的构建是高校开展大学生死亡教育的新探索,为死亡教育在高校的开展提供实证科学依据。

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来源
《军事护理》|2023年第4期|108-112|共5页
作者
黄宇昕; 鄢芳; 唐四元; 谭湘敏; 孙玫;
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作者单位

中南大学湘雅医院临床护理学教研室;

中南大学湘雅护理学院;

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正文语种 chi
中图分类 R47-05;
关键词
大学生; 死亡教育; 课程内容; 教学活动; 体验式教学;

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