浅析当前初中语文教学提问策略

史静安

首页> 中文期刊> 《初中生写作(下半月)》 >浅析当前初中语文教学提问策略

浅析当前初中语文教学提问策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语文作为一门综合性的学科,旨在培养学生的语言运用能力、思维能力和审美能力,对学生的全面发展具有重要的作用。在语文教学中,提问作为一种重要的教学手段,不仅可以激发学生的思考,促进学习动力的提升,还可以培养学生的表达能力和加深对语文知识的理解能力。然而,在当前初中语文教学中,“提问”存在一些问题,如提问方式单一、缺乏针对学生个体差异的提问方式等,这些问题影响了学生的学习效果和教学质量。

著录项

来源
《初中生写作(下半月)》 |2022年第12期|0052-0054|共3页
作者
史静安;
展开▼
作者单位

甘肃省陇南市宕昌县阿坞九年制学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 当前初中语文教学提问策略浅析 [J] . 陈莹 . 中外交流 . 2021,第8期
2. 当前初中语文教学提问策略浅析 [J] . 陈莹 . 中外交流 . 2021,第8期
3. 当前初中语文教学提问策略浅析 [J] . 陈莹 . 新作文：教研 . 2021,第8期
4. 当前初中语文教学提问策略浅析 [J] . 陈莹 . 当代家庭教育 . 2021,第8期
5. 当前初中语文教学提问策略浅析 [J] . 陈莹 . 语文课内外 . 2021,第8期
6. 初中语文阅读教学中的有效提问策略分析 [C] . 蒲建明 . 2019年教育与教师发展研讨会 . 2019
7. 《学记》启发式教学思想观照下的初中语文课堂提问优化策略研究 [A] . 王琼 . 2022

浅析当前初中语文教学提问策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅