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谢香;
贵州省黔西南州晴隆镇大厂小学;
机译:语文教学中现代文阅读教学提升途径略谈
机译:浅谈如何在小学语文课堂中提升学生的阅读效率
机译:面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统,可在没有阅读困难的情况下,根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难
机译:大学阅读中心学校与阅读障碍学生的进步有关的因素:教师与学生的互动,阅读能力,智力,年龄和入学时间。
机译:阅读能力干预对学习障碍小学生阅读能力和阅读理解能力的影响:2001-2014年研究综述
机译:使用解决问题的方法来提升学生阅读阿拉伯语文本的能力(Banada Aceh现代竞技场学院的实验研究)
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:便携式应答器阅读器具有带天线装置的手套,其中天线插入手套材料中,阅读器连接到天线,后者还具有扁平适配器布置
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
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