首页> 中文期刊> 《智慧农业导刊》 >案例教学法在农业政策学课程中的设计与实施

案例教学法在农业政策学课程中的设计与实施

         

摘要

作为农林经济管理专业的核心专业课,农业政策学是一门兼顾理论性与实践性的综合性课程。然而,该课程更重视理论讲授的传统教学方式,不利于培养学生自觉运用理论知识分析与解决问题能力。为弥补这一缺陷,结合课程综合性、实践性与区域性的特点,在课程教学过程中尝试使用案例教学法,借助现实案例学习抽象理论知识,加强学生对专业知识的掌握,提升学生对理论知识的综合运用能力,进一步提高教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号