思维力微课,实现语文翻转课堂落地

陶卫星

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“互联网+”教育为传统的教与学注入了新的活力,对教育行业的教学模式和学生的学习方式都产生了很大的影响。教师的教不再完全受限于时间和空间,学生的学也不再完全依赖于教师和课堂。尤其在互联网时代,学生随时随地都可以获取教育者共享的教育资源进行自我教育。我们应该改变传统的教育理念、传统的教育方式,巧用微课,提升学生的思维力,将语文翻转课堂真正落地。

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来源
《作文:高中版》 |2023年第11期|45-46|共2页
作者
陶卫星;
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作者单位

江苏省江安高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育资源; 思维力; 自我教育; 互联网时代; 教学模式; 教育理念; 教与学; 学生的学;

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