组织中个人知识是如何生成与创新的——基于知识整体论的视角

单许昌; 杨百寅

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组织中个人知识是如何生成与创新的——基于知识整体论的视角

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组织中个人知识生成与创新是组织获取竞争力的关键。理性论与经验论对立成为传统西方知识论的特色,基于此之上的个人知识创新理论关注隐性知识与显性知识以及二者互相转换形成螺旋上升过程,忽视了由人的情感与自由等驱动的活性知识,同时也忽略了情感在知识转换过程中的地位。从知识整体论角度出发,提出了组织中个人知识的生成与创新路径,以及个人知识互相转换的九大模式,从而揭示了组织中个体知识创新的推动力。

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来源
《科学学与科学技术管理》 |2014年第12期|119-127|共9页
作者
单许昌; 杨百寅;
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作者单位

清华大学经济管理学院;

北京100084;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F272.4;
关键词
知识整体理论; 个人知识创新; 活性知识;

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