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综合设计性实验在医学微生物实验教学中的应用

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摘要

在医学微生物实验教学中选择合适的时机、安排合理的实验内容来开展综合设计性实验有效的调动了学生的学习积极性、培养了学生的临床思维能力,为培养新型医学人才奠定了基础。

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来源
《中国微生态学杂志》 |2013年第7期|851-852|共2页
作者
杨淑凤; 邓国英; 刘欣; 孙文长; 范晓磊;
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作者单位

大连医科大学微生物教研室;

辽宁大连116044;

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正文语种 chi
中图分类 G5;
关键词
综合设计性实验; 医学微生物学; 生物安全;

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