四川某大学450名医学生对儿童性侵犯认识现状

邱辰; 王语嫣; 陈晶琦

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四川某大学450名医学生对儿童性侵犯认识现状

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目的了解医学生对儿童性侵犯问题的认识,为医学院校开展相关教育提供科学依据。方法用自填式问卷对四川某大学450名三、四年级医学生进行不记名调查。结果在被调查的学生中,93.6%的学生赞成在学校开展预防儿童性侵犯教育。有32.1%知道对儿童进行性侵犯的人多为儿童熟悉的人,27.6%知道受到性侵犯的儿童通常不会在身体上留下明显的痕迹。有关预防儿童性侵犯教育基本内容中的人体各部位的名称、安全注意事项、好的接触和坏的接触、与他人交往原则等,较多学生认为在幼儿园或小学一、二年级开始教育比较合适。结论大多数医学生赞成学校预防性侵犯教育。医学生缺少基本的预防儿童性侵犯知识,有必要在医学教学中加入相应的内容,以提高预防儿童性侵犯问题的能力。

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来源
《中国学校卫生》 |2010年第8期|930-931|共2页
作者
邱辰; 王语嫣; 陈晶琦;
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作者单位

四川大学华西临床医学院2006级;

成都610041;

四川大学华西公共卫生学院2006级;

北京大学医学部公共卫生学院儿童青少年卫生研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
性; 暴力; 认知; 态度; 学生; 医科;

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