两种基础学习法相结合的医院感染教学模式探讨

尹冬梅; 朱秀霞; 李斌; 桑翠玲; 王娟

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两种基础学习法相结合的医院感染教学模式探讨

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目的探索医院感染学的新兴教学模式。方法将以问题为基础学习法和以授课为基础学习法相结合模式应用于医院感染的教学中。结果两种基础学习法相结合教学模式可以使学生能更深刻地理解与记忆基础理论知识,并且能够使他们把所学的知识灵活运用到临床实际问题中去,从而提高了教学质量。结论该模式有利于学生综合素质的提高,并能达到教学相长的良好效果,值得在今后的教学中进一步探索和推广。

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来源
《中华医院感染学杂志》 |2012年第10期|2142-2143|共2页
作者
尹冬梅; 朱秀霞; 李斌; 桑翠玲; 王娟;
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作者单位

北方学院附属第二医院感染管理科;

河北宣化075100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类业务管理;
关键词
以问题为基础学习法; 以授课为基础学习法; 教学模式; 医院感染;

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