中小学生家庭生活场景预防控制伤害指导性建议

符筠; 郭欣

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为预防控制中小学生家庭伤害的发生,笔者通过分析北京市中小学生伤害流行现状调查数据和部分中小学校学生伤害监测数据,获取了中小学生在家庭中预防控制伤害发生的信息,并通过检索国内外相关文献,分别从起居室、餐厅、儿童房、厨房和卫生间5个生活场景指出中小学生居家可能出现的安全隐患和防控关键环节,引导家长营造良好的家庭生活、学习环境。提出了中小学生居家伤害防控行为技能,编写了中小学生家庭生活场景预防控制伤害指导性建议,供家长和学生居家生活、学习参考使用,也供教师和专业人员在教学、工作中普及推广使用。

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来源
《中国学校卫生》 |2020年第7期|965-966|共2页
作者
符筠; 郭欣;
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作者单位

北京市疾病预防控制中心学校卫生所/北京市预防医学研究中心;

100013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;儿童、少年卫生;
关键词
家庭; 创伤和损伤; 学生保健服务; 综合预防;

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