注意缺陷多动障碍儿童的表征搜索

张微; 刘翔平; 宋红艳

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为探索ADHD儿童在时间维度上的视觉选择性注意的基本机制,揭示其表征搜索能力是否存在缺陷,研究采用RSVP范式,通过实验材料(字母和数字)和呈现方式操作两种搜索方式:序列搜索和平行搜索,比较ADHD儿童(18名)和控制组儿童(17名)的成绩差异。结果发现:①在平行搜索和序列搜索条件下,ADHD儿童的成绩均低于正常控制组;②比较平行搜索和序列搜索条件下的成绩变化,以及由低难度到高难度上成绩的变化,无论是正确率还是反应时均发现ADHD儿童和正常儿童具有相同的成绩变化模式。结论认为ADHD儿童在视觉选择性注意的基本搜索机制上并不存在明显缺陷。

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来源
《心理科学》 |2011年第1期|137-140|共4页
作者
张微; 刘翔平; 宋红艳;
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作者单位

华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室;

武汉430079;

北京师范大学心理学院;

北京100875;

华中师范大学汉口分校心理咨询中心;

武汉430000;

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正文语种 chi
中图分类儿童精神病;
关键词
ADHD; 选择性注意; 序列搜索; 平行搜索;

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