基于多策略数学算法排课系统研究

郑雅茹

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基于多策略数学算法排课系统研究

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目的在于研究基于多策略数学算法优化设计排课系统。在当前实际的教学之中,在排课方面还在应用传统的手工排课方式,效率低浪费时间,运用多策略数学算法,优化设计信息化的排课系统,能够有效降低排课效率低,并还可以从排课过程中的供需平衡、约束以及因素间紧密程度进行分析,并设计多策略排课算法,尽量将课表安排得更符合教学规律,基于该算法设计实现排课系统。结果证实,基于多策略数学算法,设计排课系统,不仅可以缩短排课时间,还可以使得排课结果更符合教学规律,提升系统设计实现效益。结论表明,可以在实践中基于多策略数学算法设计排课系统,能够解决常规排课问题,发挥积极影响。

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来源
《自动化与仪器仪表》 |2017年第4期|208-210|共3页
作者
郑雅茹;
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作者单位

西安航空职业技术学院;

陕西西安710089;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP311.12;
关键词
排课系统; 多策略; 数学算法; 系统设计;

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