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漸進式革新:四川國學院蜕變的三個梯步

         

摘要

<正>民國初年頒布的壬子癸丑學制可謂中國近代教育的分水嶺,自此以後,舊式傳統教育迅速退出歷史舞臺,代之以現代新式教育。關於這段歷史,學界一直主要着眼於“新”的出現,集中於新學科、門類的建立及發展情况的研究,如馮運麗、李昕揆《壬子癸丑學制與文學理論學科範式的現代變革》(《社會科學論壇(學術研究卷)》2007年第7期)、

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