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四川农村幼儿园家长幼儿性教育相关知识知晓情况分析

         
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目的了解四川农村3～6岁儿童家长幼儿性教育相关知识知晓情况及影响因素,为探索适合农村家长的幼儿性教育干预模式提供依据。方法采用多阶段分层抽样方法,对四川省16所农村幼儿园的1 015名幼儿家长进行问卷调查,采用SPSS 25.0软件进行数据分析。结果家长幼儿性教育相关知识得分为16（13,19）分,及格率为64.9%。多因素logistic回归分析结果显示,家庭年总收入的越高[OR=1.473,95%CI（1.197～1.811）]、是孩子的父亲/母亲[OR=2.108,95%CI（1.054～4.217）]、年龄为≤30岁[OR=5.950,95%CI（2.198～16.106）]、31～40岁[OR=5.296,95%CI（1.936～14.487）]、41-50岁[OR=3.349,95%CI（1.360～8.248）]、母亲的文化程度为初中[OR=2.811,95%CI（1.670～4.732）]、高中/中专[OR=3.625,95%CI（2.059～6.380）]、大专/本科及以上[OR=6.192,95%CI（2.900～13.221）]、孩子问过性相关问题[OR=1.737,95%CI（1.258～2.397）]是影响家长幼儿性教育相关知识及格率的促进因素。结论四川农村3～6岁儿童家长幼儿性教育相关知识及格率较低,今后应优先对年轻父母（特别是孩子母亲）进行系统全面的知识培训,以提高其幼儿性教育能力,保证孩子能够接受到正确的幼儿性教育。

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