进步源自任何微小的有益的改变——论盖恩斯小说《临终一课》人物格兰特内心改变的意义

栾奇

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文章运用达尔文的进化理论探讨美国黑人小说家盖恩斯《临终一课》人物格兰特"人格分裂"及其内心改变的意义。作为个体,格兰特不可能将种族歧视彻底铲除;但是,他的个体反抗行为不仅是他的自由思想的表现,也是对整个种族歧视的一种挑战。格兰特的优化生存成为黑人进步的方向和榜样,而杰佛森的死亡则代表了不利于黑人发展的、应该灭亡的方面,同时也从反面证明了白人种族主义的危害性。

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来源
《社会科学战线》 |2009年第12期|151-156|共6页
作者
栾奇;
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作者单位

上海对外贸易学院外语学院;

上海201620;

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正文语种 chi
中图分类 I712.074;
关键词
内心改变; 两难境地; 进化论;

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