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魏凤云; 于伟;
东北师范大学教育学部;
吉林长春130024;
来自走廊的呐喊; 学校生活; 批判教育学; 彼得·麦克拉伦;
机译:岛屿生活:南达·麦克拉伦(Nanda MacLaren)研究了一项雄心勃勃的项目,以保护Motutapu和Rangitoto岛的原生野生生物免受害虫的侵害
机译:对Jana Milloy的《远离祝福生活的回顾:作为生活经历的学校失败》的回应
机译:回顾性研究过孔鱼类早期生活史的方法:吉伦特-加隆纳-多尔多涅河分水岭上的艾利斯·阿卢德·阿洛萨·阿洛萨(L.)
机译:具有麦克拉伦动虫动脉测力仪的案例研究的传动系振动和声学测试细胞的实践考虑因素
机译:学校为危机准备了多大程度?哥伦拜恩和桑迪·胡克之后的生活
机译:对东非学校和广大社区中感染艾滋病毒/艾滋病的青年的生活质量的挑战和支持:系统回顾
机译:全面的日常学校生活。 Kierspe案例研究。北莱茵-威斯特法伦州综合学校的教学,学习和社会行为
机译:学生如何投入学校的时间:对学校参与,对生活变化的看法和成就的影响。第29号报告
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:用于获取和管理有关学校用户的学校生活信息的设备和卡片,以及
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