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任达志;
秀山土家族苗族自治县美沙小学;
核心素养; 小学数学; 教学改革; 策略探究;
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机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:基于核心素养培训的高层数学教学
机译:职前小学教师的学习旨在促进学生参与通用核心州标准的数学实践:平衡对英语学习者,所有学习者和自己的数学学习的关注。
机译:测试基于学校的计划以促进中小学生中级学生的数字健康素养和健康的生活方式行为:生命计划的学习
机译:基于认知数学数学数学的数学调整和减少初级阶段心理趋势的课程基于认知学徒在数学教学中的数学教学中的数学素养和减少小学生中徘徊的基础
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