浅谈新课改下的小学语文阅读教学方法

王逸娇

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浅谈新课改下的小学语文阅读教学方法

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在新课改的倡导下,教师不能再沿用传统的以情节分析为中心的教师满堂讲、满堂问的模式,而应该强调知识学习的探索性与创新性。新课标对阅读教学的要求是学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。阅读本身应该看作是学生个性化行为,学生的阅读实践必须代替老师的分析。让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,教师应该根据学生的实际情况选择一种最适合的阅读教学方法和策略。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第3期|00090-00090|共1页
作者
王逸娇;
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作者单位

河北省张家囗经开区宁远堡小学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
新课改; 小学语文; 阅读教学; 教学方法;

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