“翻转课堂”模式在初中语文群文阅读教学中的应用

高春美

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“翻转课堂”模式在初中语文群文阅读教学中的应用

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在新时期的初中语文教学中,越来越注重课内外阅读资源的结合,要通过这种方式增加学生的阅读量,拓展学生的阅读视野,其中群文阅读模式的运用,非常契合此教学方向,受到了广大一线教育者的关注。将群文阅读教学与翻转课堂教学进行结合,能够充分利用翻转课堂的教学优势,对群文阅读教学中的问题进行不断优化,真正促使学生阅读兴趣和阅读水平的提高,进而提高初中语文阅读教学的质量。文章首先对翻转课堂模式在初中语文群文阅读教学中应用的意义进行分析,然后对翻转课堂模式在初中语文群文阅读教学中运用的策略进行了具体分析和探讨。

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来源
《女人坊(新时代教育)》 |2021年第10期|00127-00127|共1页
作者
高春美;
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作者单位

上海市虹口区丰镇中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
初中语文; 群文阅读; 翻转课堂; 应用;

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